想要报考华附国际部的家长同学们，肯定留意到了华附最新公布的2025年招生简章。
在招生简章中，不知道大家注意到了没有，“在同等条件下，有特长或国内外各类竞赛获奖证书者将予以优先录取”。华附想要的就是优中择优，不仅要经过华附国际部的硬性考察，还要看看考生的综合能力，这时候平时参加的各大赛事就派上用场了。
那么，什么样的竞赛证书能入得了华附国际部这类头部国际学校招生官的眼呢？
数学类竞赛
01
美国数学竞赛 AMC8
AMC，全称American Mathematics Competitions，是由美国数学协会（Mathematical Association of America, MAA）于1950年在纽约创办的数学竞赛。创办之初参赛学生数便达到了6000人，现在每年更是有30万来自世界各地的学生慕名参与竞赛。作为美国数学奥林匹克竞赛国家队选拔的第一关，AMC按照初高中学生的年龄层次，依次分为AMC8，AMC10和AMC12，分别给初中、十年级和十二年级以下的学生参加。
AMC8每年举办一次，针对八年级及以下学生(对应国内初一初二学生，部分小学四～六年级的优秀学生也可以参加)的数学竞赛，AMC8获得高分的学生在得到学校允许后，将受邀参加AMC10比赛。
02
英国UKMT系列数学竞赛JMC
英国数学协会（United Kingdom Mathematics Trust，UKMT）为全英国11-18岁的学生提供各种各样的国家级别的数学竞赛和数学活动。
UKMT是用来选拔国际数学奥林匹克竞赛（IMO）选手的通道，主要测试学生的数学能力和逻辑推理技巧。数学挑战赛按照难度来划分，分为初级数学挑战赛、中级数学挑战和高级数学挑战，是英国规模最大和最具影响力的全国性数学竞赛。
其中英国UKMT系列数学竞赛JMC，适合英格兰或威尔士的8年级及以下的学生、北爱尔兰的9年级及以下的学生、苏格兰的S2及以下的学生，接受海外生8年级以下参加。
03
澳大利亚AMC竞赛C- D级别
澳大利亚AMC竞赛由数学泰斗Peter O'Halloran创立，现由澳大利亚数学联合会（Australian Mathematics Trust，AMT）主办。每年吸引来自30多个国家的学子同台竞技，更是澳洲数学奥林匹克国家队选拔的重要参考标准。
澳大利亚AMC竞赛从小学3年级到高中12年级，都有对应的竞赛级别。不同年龄、不同基础的孩子都能找到适合难度的竞赛。其中C级适合初一至初二学生，D级适合初三至高一学生。
04
美国数学大联盟
美国“数学大联盟杯赛” Math League 是美国及北美地区具有全球影响力的中小学数学思维探索活动，每年都有来自全球超过100万的中小学生参加。美国排名前100名的高中，每年有70%的学校参加“数学大联盟杯赛”。而在排名前10名的高中，更是高达80%的学校参加此项赛事，晋级有利于申请北美地区的名校。
其中针对7年级的学生有35道英文选择题，针对8-9年级学生的有30道英文选择题。
物理类竞赛
01
英国物理 BPhO系列竞赛 JPC
BPhO，全称为British Physics Olympiad, 英国物理奥林匹克竞赛，其组委会主要由牛津大学、英国物理学会和Odgen基金会组成，办公室设在牛津大学物理系，是物理类含金量极高的国际竞赛之一。
BPhO系列竞赛面向各年龄段的学生不同难度等级的竞赛：
其中初级物理挑战赛JPC作为英国物理奥赛BPhO系列竞赛中的入门选项，适合7-9年级学生参加。
02
国际天文与天体物理奥林匹克竞赛 IOAA
IOAA）是全球范围内面向中学生的顶级天文与天体物理竞赛，旨在激发年轻人对天文和天体物理的兴趣，并提升他们在该领域的知识和技能。IOAA 汇集了全球优秀的天文学爱好者，竞赛内容涵盖天文和天体物理的多个领域，挑战参赛者的理论、观察和数据分析能力。
IOAA 吸引了来自全球多个国家和地区的学生参与，是中学生天文领域的顶级赛事之一。参赛学生通常为高中生，年龄在 14-19 岁之间。学生需通过各国的国家级选拔赛才能有资格进入 IOAA 正赛。
英语类证书
01
剑桥英语考试（如KET/PET/FCE等）
剑桥英语五级证书考试（剑桥大学考试委员会称之为主体系列考试，Main Suite Examinations，缩略为MSE），是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语作为外国语的五级系列考试。
剑桥英语五级证书考试分为五个级别，由初级至高级依次为：KET、PET、FCE、CAE、CPE。其中KET/PET常用于小升初，初升高可以考FCE、CAE增加自身竞争力。
02
托福/雅思考试
托福和雅思是全球范围内广泛认可的英语水平测试，主要用于评估非英语母语者在学术环境中使用英语的能力。虽然这些考试主要针对高中生和大学生，但优秀的托福/雅思成绩同样可以作为初中生英语能力的有力证明，对于申请国际学校或参与国际交流项目具有积极作用。
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