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雅思口语考试中如何获得考官好感

2023-02-28 | 编辑:y | 分享到
摘要:雅思口语考试中如何获得考官好感

  雅思口语考试中如何获得考官好感,获得考官好感的关键:真实、自然、有逻辑、用词多样、句式多样、节奏多样。(这里「真实」「自然」是我个人的感悟,而后面几条是根据考纲7分标准来说的)

  01

  真实

  雅思口语某种程度上和面试很像。当你用亲身经历去论证某个观点时(首先肯定不能只有观点哈,观点+论证才是完整的回答。只有观点会显得空洞单薄),这个经历最好是真实的。

  即便不是,也要听上去像真实的。虽然评分标准中没写这项,但口语毕竟由人而非机器打分,无论是说出去的故事有明显漏洞,或是不够具体导致考官怀疑“你到底经历过这件事没有”都难免是有负面影响的。

  我被问到的题目和「旅游」、「了解一个城市」有关。我说到,了解一个城市可以从 tourism,religion,food 等方面开始。

  而我考点在香港,又在香港生活过几年,于是我提到香港饮食的特点时,关键词我记得有 high-protein,char siu 等等。当我说 It's amazing that 一个城市同时拥有繁华的 Central,以及 hills,沙滩等自然风光时,我注意到考官在点头。

  相反,假设我是因为大陆考场没位置而来香港考试的学生,又没怎么总结去其他地方旅游的体会,我就很难谈得如此具体,可能说完“从旅游,宗教,食物方面了解”就结束了,没法引起考官的共鸣。

  就这个话题而言,如果大家要准备,那么即便旅游经历不是很丰富,也要上网查查别人写的旅游感悟,至少要熟悉一个城市,保证如果被问到,能有充分的例子可说。

  总之,同学们在准备口语,例如一个一个扫近期出现过的话题时,一定要注意让内容听上去真实,而真实的关键在具体。

  就像拍马屁一样,如果空泛就容易显得刻意、假:“张总您做业务真厉害”,而如果具体一些:“张总,上次那件事我发现您用了xxx放法,很快就把事情解决了,您真聪明,我也学会了一招”,明显就好多了。

雅思口语考试中如何获得考官好感

  02

  自然

  自然就是不为了彰显水平而用复杂句式。其实,很多我们以为的“高级”句式在母语人士看来并不高级,而且用得不当还会适得其反。

  我在大学找英语老师帮忙备考的时候,有一次说过 "I want to say two points about this topic. The two points to be covered are..."。之后老师说不要用“to be done”,这让他觉得他在读圣经。

  又比如老师跟我吐槽过中国学生很爱用 It is adj for sb to do sth 这个句式。中学面对英语作文,我们可能被要求用尽量多的复杂句式,争取在篇幅限制内“炫技”得高分。但对话的时候,往往一般的主谓宾定状补陈述句,就能把意思表达得很好。说白了,要「讲人话」。

  另外有些句式、词汇本身并非不自然,只是适用于书面,而非口语。这方面的知识是我们比较缺的,因为从小学英语、背固定搭配时很少会注意背的词是 formal 还是 slang 等等。

  03

  Fluency

  这一项打分标准的要求首先是“at length”也就是长度要足够。如果你人生阅历、生活经验极其丰富,随便一个topic都能侃侃而谈说到考官打断你为之,那这条可忽略。

  否则,多搜罗机经、本月口语题目进行相应准备是必须的。就像准备面试一样,如果被问到一个话题,你发现从没思考过这方面,那就完蛋了。

  除此之外要求“without loss of coherence“。Coherence是指有逻辑、有条理。首先不能思维跳跃,这个容易做到。但coherence还有一个关键就是要扣题,不能说我发现这个话题我没准备,但我准备过其他话题,所以把现在的话题和我会的强行扯上关系。

  如果要扯上关系,也要靠话题的共同点,扯得自然。比如说我准备过“旅行”,被考到了“假期”,那我就可以试着挪用一些。比如面对以下雅思口语题:

  What is your favourite type of holiday?

  What do you do on holidays?

  那我就可以说,假期是提升自我的好机会。我可以阅读、做志愿者来提高充实自己,我也可以去旅行。

  旅行不止是去玩,还可以学习当地独特的文化,比如 food,religion,tourist attractions。通过这些也许我可以进一步了解这个城市的历史(比如北京的故宫是个tourist attraction,from which I learned so much about the history of the last to dynasties of China)。这就和旅行、城市的话题串了起来。

  还有就是容许我们自我纠错,比如发现刚说出的词第三人称单数没用对,自我修改一下。

  Lexical Resource & Grammatical Range and Accuracy

  二者第一条各自强调用词、句式的多样性。刚才说过了连接词的多样性,这里是实义词和句子的多样性。

  首先,保证多样性也要选自己能hold住的,不要为了多样而错用不自然、过于复杂的结构,犯前文提到的错误。再者这里还是强调要找人练习。同义词近义词的总结、各种复杂句式的资源很好找,但是用这些词、结构在不同话题、语境下造句的机会还是要自己创造~

  关于多样性,同一个topic下的词捆绑起来,一次性背一大堆增强自己语言的多样性,不是很爽嘛~比如购物话题下会有discount折扣,concession减价,promotion促销等等。

  而且本来同一话题下的词因为有关联,符合人脑需要联系的记忆机制,背起来也更快。就算不考雅思也是可以试试的~增强词汇量总没有坏处。

  04

  Pronunciation

  考纲第一条:用的pronunciation features比如抑扬顿挫、停顿越多越好。也就是讲话的节奏要多样。就好像我们写作要加标点一样。有时候句号、逗号用得不恰当,很容易造成上下文理解困难。

  讲话也一个道理,比如我们用first、second分点回答的时候,讲完一个点要适当等待,再展开下一条。又比如用大长从句的时候,一定要有恰当的停顿(像that引导的修饰成分可以讲快一些,然后稍加停顿让人知道前面这是凑在一起的修饰语)。

  缺少停顿有一个坏处,就是让考官觉得你是在背模版。想象一下,我们日常讲话,除了见面寒暄,都是要动点脑子的。所以会有稍微停顿构思、放缓语速的现象。违背这种规律,面无表情一大串话一口气说完,难免让考官怀疑我们在背答案。

  这是该停的时候停。那么不该停的时候要连贯地讲下去,不要停着想了半天又蹦出几个词,人家以为你开始下一个点了,其实你还在接着之前的内容说。只是这个连贯、不停比起停,难度就稍大了哈……还是那句话,要多练。

  考纲还有一条要求母语口音对可理解性的影响尽可能小。所以发音不标准的同学们抓紧时间复习下音标哈。更多详情咨询咨询老师即可~


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