【剑16听力】来了它来了！Are you ready？是“熟悉”的感觉也有新变化！

　　剑桥雅思官方真的是勤奋刻苦，丝毫不偷懒啊！这不，它带着一年一度的一本真题集剑桥16来了!

　　这份大礼，值得我们接收到的同学们好好地珍惜和品味。

　　我们一起拆了这份礼物吧，当然，希望这是大家的 “分手”礼物 ！

　　“拿走，不谢！”找老师领取即可哦~

　　Step 1:

　　拆礼物----“熟悉”的感觉

　　熟悉的配方：

　　1: 同样和剑桥真题集15一样, Part 1-4，不叫Section 1-4. 同样是Part 1的“爽直劲儿”，直接进入听力的文本和做题环节。这熟悉的感觉，我得给一些娃儿提个醒， 不要上头！

　　Tip 1: 听到录音: Now turn to section 1. Section 1 的direction音频出现，就给我马上看题，抓取前面两道题的关键定位词！！！

　　2.Part 2的题目选择题为主，而且选项百分之九十是短选项! 难度不大，仍然是考察学生抓取同义替换，相关的具体细节信息的能力！

　　3.主要题型比例变化不大，仍然主打“填空题”和 “选择题”! 在第二部分仍然出现了地图题，流程图出现的频率较往年没有变化！

　　May I have your attention? Now! 此处是华丽丽的分界线！

　　礼物有惊喜！惊喜在于“因为选取的题材有点偏，个别题目难度加大”！

　　剑桥官方似乎在释放一个“可爱”的信息给“烤鸭”们！Message decoded: 看我“三十六变”！

　　变化一: 多选题的频率和题目个数明显变多了！

　　而且还密集出现在Part 3!注意：以前大多出现在Part 2独白部分！

　　变化二: Part 3的话题领域接近考生将来出国实际参加的课程，选取的内容非常的专业。

　　比如在Test 2 Part 3当中学生讨论的是 “ Sleep and dreams”, 这很“弗洛伊德”，目测是有受到大学心理学课程的影响，因而更加仿真了大学生的讨论课堂场景！

　　Test 3则相对接地气，关注了年轻人的obesity过度肥胖症和锻炼！

　　Test 4 是社会学social science会讨论的内容:共享自行车！

　　为你献上干货

　　来，一起细细品尝！

　　C16T1详细解析

　　Part 1: 难度为

　　注意：听力提示，播完了整个Part 1后，有30秒的时间去核对整理答案哦！

　　【Question 1-3】：

　　Q1: 难度简单，用小标题engineers (age 4-5)和题目空格1处的cover定位。答案直接出现. 题目: design a special cover that goes around an egg. 因此答案为egg.

　　提示: 有些烤鸭对英式的 egg 读音不熟悉，因而做错题目！

　　Q2：competition定位词+答案: tower, 空格前面常规的形容词替换, tallest 替换为highest

　　Q3: 题目稍微有点难度，此处应该用Q2定位，听力用重点信息信号词: for example, 锁定答题区域, 填名词。

　　答案: For example, one thing they do is to design and build a car that’s attached to a balloon. 替换: powered by由....提供动力，替换成attached to.

　　【Q4-10】:

　　Q4: cars, trucks定位, 注意空格前后的连词and的同义替换,答案: things like cars, trucks but also how to construct animals.

　　温馨提示: 很多烤鸭忽略空格前面的and这类连接词，是会出现同义替换，从而带出答案！以后记住啦！

　　Q5: 用competition定位, 空格前面的longest 和后面的分词替换，注意：using wood and card是特殊形式，一般来说分词形式的填空题容易在听力中出现: 句子语序替换，因此注意原文中wood and card定位词先出现，再有答案！

　　原文: with the junior engineer, it’s to use recycled materials like cards and wood to build a bridge, and the longest one....

　　Q6: 这道题需要用Q5定位, then信号词听取重点信息抓取名词, then和特殊句式which 定语从句锁定重点答案区域.

　　原文: then they have something a bit different, which is to think of an idea for a five-minute movie and then film it.

　　因此：答案是movie. 陷阱: film, 凡是写了这个答案的都不是正确的，因为听力属于客观题！这里的film是 “拍摄...(视频)”的意思！

　　Q7: 用上面的题目software,跟着对话继续听取，抓取动词，注意空格附近有替换。

　　原文：they also build a robot in the shape of human, and they decorate it and program it， 因此答案是decorate. 难度不大，毕竟题目前面的build没有被替换。

　　Q8: 用上文的 $50定位，根据题目的钟点，可以初步判定 填写 “星期几”so we moved them to Wednesdays, and the classes are held from ten to eleven.

　　Q9：location小标题, Building 10A定位， 直接听取答案-Fradstone, 难度属于极容易。直接听拼写

　　Q10: 根据题目的is判断是单数，plenty of属于量词，因此填写单数名词。这道题的难度稍大，属于问问题的人出答案

　　原文: Will I have any parking problems there?

　　No. There’s always plenty available. 计策: 先上面一道题跟题，注意问题的引出方式，根据题目找名词，先判定parking, 接着听取回答。plenty属于定位词。该题的答案出现方式为: 答案词+定位词

　　Part 2: 难度为地图题较难

　　单选题部分定位相对容易，答案出处明显

　　Q11: 这道题的题干核心词是founded建立，因此在看题的时候要注意在听到了Stevenson后，进行定位，听取founded的同义替换。

　　答案句子的set up=establish，答案: C

　　干扰项是AB,错误原因是没有词语对应题干的founded.

　　Q12: 题干存在时间状语类副词，初步判断，属于常见的替换. originally表示最初，最开始。

　　句子的for the first five years就是类似originally意思, hospital, healthcare实词对应的就是healthcare,因此答案选择A。

　　Q13: 该题属于难度较难题目，因为题干的premise很多同学看不懂，是 “场所”的意思，接着在听力中不出现，被替换成了同义词site. 接着答案句，答案选择B

　　Q14: 该题属于较难题目，定位词没有，需要听取和题干相关的work experience等。答案: C 其中staff被替换成下义词manager

　　Q15-20: HCGBIA

　　主要考察地图题的方位词介词理解和抓取能力。难度相较往年的地图题，因篇幅限制，故该文省略原文部分。

　　Part 3: ，较往年题目，难度持平

　　最明显的变化就是多选题数量增多,如下面的题目。但是难度并没有增加。

　　提示: 注意对话说话人的切换，题目的定位词，看题的时候预判题目的核心信息点的替换。

　　21-22：用introductory stage定位，找出原文符合题干useful的句子。

　　答案为CE, in either order. 其中, handouts, books, websites属于sources下义词，而less use than the trip to...Museum. 则提示这个trip是useful的，故选。

　　这里是陷阱than前面的less属于否定，有一定的逻辑思考过程，你清楚了？

　　Q23-24: 用Proposals定位, 找change的部分

　　该原文的部分 amend就是change修改的意思，接下来evaluate就是选项evaluation不同词性的替换，fix 解决这个问题，整个句子就是要重新评估.下文的Less specific就是原文的not too precise替换，因此答案为: BE, in either order

　　配对题: 难度为（3颗半）

　　提示:配对题首先要看清楚题目的基本意思，明确任务要求。

　　该题要求学生找出下列名画的personal meaning.因此不需要去找名画的基本信息比如什么时候在哪里做的画，画面的内容。锁定基本信息后，抓取里面的实词，就可以做出答案了。

　　25:D 题目原词定位，听到:you could talk about the possible dangers suggested by the bird’s look. 抓取实词: possible danger-D选项直接近义词对应, possible=potential, danger=threat

　　26:C 原词定位, the rapid motion, 听力里这两个词出现的速度很快，伴随英音，而且motion很多人不懂意思。属于较难题目。Motion=movement 运动

　　27:A-little, when i was out with my grandfather，抓取词汇对应childhood,听力后半部分谈到了never forget it,不就是remember么？因此，答案A

　　28:H-原词定位后，该题是较难题目，it’s about how ambiguous people are in the way they exploit the natural world.

　　Natural 定期为题目在最后两个选项,有Nature，接着ambiguous是模棱两可的意思，因此是confused.录音前文也提到suggests he’s not sure about.......（该题解题线索有三条)

　　29:F 原文: the never ending cycle of existence. Existence 近义词Life, 不断never ending不就是连续么-continuity?

　　30:G 原文: carefully, doesn’t hurt it，这些词语已经指明是“保护”protection.

　　Part 4: 31-40， 难度为，较之前的剑桥14，15没有明显的变化。

　　变化：Part4 主题越来越学术课堂化，涉及领域更广。

　　比如这次的是涉及了哲学的 “斯多葛学派”。有兴趣的学术可以去了解下哦！

　　Part 4--难度较往年持平，中等。注意定位。

　　其中，Q31, 34, 39, 40题目属于难题，在空格附近有特殊句式短语，经常被替换，做题之前留个“心眼”！