AP考试周开始啦，虽然要熬夜备战，大家要继续冲冲冲哦！
今天小编根据最近的考试情况，对今年AP心理考试，进行考前题型预测，提出备考建议，今年AP心理第一题25min，七个小点，第二个大题15min，主要考察research method。样卷里放了6个小点，估计实际考试也是差不多。根据对官方发布的at home practice，和近十年考题的分析，FRQ是以下两种方式考察的。
场景应用题
第一类是场景应用的题（25min），题干里面会有与生活相关的一些情境，根据这个情境，有7个知识点，散布在各个章节里，都可能会有。让你用这个知识点解释。
例如：一个叫做Zoey的学生想买车，问你一下这些心理现象、原理，如何影响他买那辆车。一个叫做Ellie的学生转校了，要交新朋友，那么以下这些心理现象、原理，如何帮助、阻碍她交新的朋友。你会看到，和生活非常贴近。
此类题的难点是：你得知道这个概念是什么，说清楚，然后和这个生活情境有什么关系。这里要注意的是，一些词的使用，要非常精准。也许你认为是一样的意思，但因为是日常通俗用语而不是心理学专业术语，事实上是不得分的。比如应对压力状态的一个原理，General adaption sydrom的第二个resistent阶段，你要说，整个身体状态是arousal，用了arousal，唤醒，是对的。但是如果说是getready 准备好了，那就不是。要求比较苛刻的。
除了考察大家的知识的理解和运用能力，生活题还会需要你对生活常识有一定的理解，要你用细腻的理解和分析。比如问你，买车的决定和交感神经系统（sympathetic nerve system）什么关系，那就需要大家做一些想象。首先知道副交感神经的功能是什么，让你arousal 、feel exciting。然后和买车的决定什么关系呢？这个是书上不会说的，名词解释也不会说。但是，买车的时候会试车呀，试车的时候，有速度快的车。快了就刺激了。然后就会喜欢了。这要求我们做到两个步骤：先解释专业名词本身的意思，再结合题意解释清楚该概念在这个情境中是如何体现和应用的。
学术讨论类型题
除此之外的话，可能还会出现学术讨论类型的题（25min），发挥的部分相对来讲比生活题少一点。会让大家就一个话题，对几个心理现象、心理原理进行比较、论述。攻克的话，需要你对重要的术语有深入的把握。
比如有一年，让你讨论controvesial issues争论议题，为三对心理学现象进行讨论，其中一个是the acquisition of language的讨论。我们在Unit5里学到对于语言学习的讨论，有支持nature或nurture。那么，你就要把这些理论说清楚，然后结合一些研究结果，使用一些核心词，精准表述。例如，支持nurture的讨论，主要把behaviorism的观点解释清楚，例如shaping，positivereinforcement 这些心理流派的关键词表达出来。
实验题
第二类实验题（15min），主要和第二章method，实验方法相关。主要让你回答：实验设计、实验过程、实验结果相关的内容。在把握基础的前提下，学会表达，运用和使用具体题目有两种类型：
一种是根据题目中的情景和话题，从无到有设计一个实验
另一种是题目已经给出现有的实验，根据你掌握的理论知识进行点评(critique)，挑出该实验设计的毛病。
如果你对这部分的原理、逻辑能够把握，能够运用实验原理设计实验，会简单的心理学统计。那么基本上答对是没有问题的。建议把一些基本的概念再系统地梳理一遍。
总体来说，考试的过程中要拿满分。第一个是表述，可能你觉得自己概念解释很好，例子举得也不错。但是就是得了分。特别是粗线条的学生，觉得自己随便说说就可以了，或者觉得自己已经表达清意思了，但其实不是。
第二个是时间把握，建议3-4分钟时间一个小点，每一个点3-4句话。第三个，审题很要紧，例如，只写定义是不会得分的，如果你写了大篇的定义，没有具体的描述或者只在最后提了几个字，那就没有分数。还要看清要求是identify还是describe.
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