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确保学生群体的多元化是美国大学招生的重要考虑因素，因此，中国作为美国最大的国际留学生输送国，中国学生的申请竞争无疑是最激烈的。
要想获得名校offer，必须从众多中国学生中脱颖而出，让学校相信你是他们要找的人。
因此，在校内成绩（GPA）和标考成绩（托福、雅思、SAT、ACT等）差别不大的情况下，你的软实力是否有竞争力，决定了自己能否被录取。
甚至我们看到很多学员出现了所谓“低分高录”的情况。其实，“高录”这个词用的并不准确，这些学员的分数没有竞争力，但往往他们的背景提升项目做的很有特色很有深度，展现了高于分数的能力和潜力。
软实力强的学生，一般他们的主文书、学校文书及活动列表也更能具体且有力地呈现自己的申请优势以及对申请专业的热情与投入。
随着中国学生申请人数的增加，录取率降低，背景提升项目对申请的作用，已从“锦上添花”上升为“雪中送炭”。
