托福备考计划提高词汇和语法水平

　　托福备考计划提高词汇和语法水平，单词和语法是阅读的基础。没有扎实的阅读基础，就像用着劣质汽油的汽车。不管这个车使劲多少马达，也很难活力十足。

Britain's Guardian newspaper, in 1896, estimated the size of the average person's vocabulary as developing from roughly 300 words at two years old, through 5,000 words at five years old, to some 12,000 words at the age of 12.

　　1896年，英国《卫报》估算英国人2岁的单词量约为200个，5岁时为5000个，到了12岁，词汇量在12000个左右。大多数人的词汇量在这之后不会有太大的变化。

　　Francis和Kucera在1982年研究统计，2000个常用单词覆盖79.7%英文文本内容，3000个常用单词及变形覆盖84%英文文本内容，4000个常用单词及变形覆盖86.7%英文文本内容，如果单词量达到5000覆盖量增加到88.6%。

　　通过这个研究看出：

　　2000个单词是英语学习者基础词汇量要求。

　　冲刺四六级考试，词汇量目标应该是4500到6000。

　　想要雅思7分或托福100分的同学， 词汇量要在7000-8000，一般精用单词要在5000左右。

　　想要GRE/SAT考得高分的同学，词汇量是在8000-12000水平的。

　　终极目标是20000单词，与受过良好教育的母语者词汇量持平。

　　语法和单词同等重要。英语小白在刚开始读英文句子时，很喜欢从左到右逐字翻译，结果读出的句子机械晦涩， 觉得都不是人话。这就是因为语法不过关。

　　语法是什么呢？“语”是语言，“法”是“用法、法则、模式、合理性”。

　　中文和英文两种不同语言，在语言构成时规则也不一样，所以用汉语规则是不能转移到英语语法上。大多数人学英语做不到浸泡式的英语环境，也没有足够多的阅读来形成语感，学习语法就是在寻找语言规律，通过刻意练习快速建立英文语感。语法学好了，就能庖丁解牛地知道句子怎么读，就算个别单词不会也不会影响大意阅读。

　　一提到语法，很多人就感觉揭开了伤疤。小学六年、初中三年、高中三年整整十二年的时间，都在学语法。实际上，语法学习真那么难吗，是有那么多知识要学吗？并不是。国内语法知识并没有连贯统一，而是被分割成碎片，有种东拼西凑的感觉。老师苦口婆心地教，学生却听地昏昏欲睡地听，学了很久到高中毕业了都没弄明白语法到底是什么。如果有正确的引导，语法体系大可几个小时就能入门，再通过集中训练是完全有可能快速掌握的。