您当前的位置: 首页 > 雅思备考

2017826雅思写作高分范文+重点词总结

2017-08-30

分类:雅思写作

广州雅思培训小编给大家整理了我们教研中心老师原创的:2017826雅思写作高分范文+重点词总结 ~~ Task-2: (难易程度3 ☆ ☆ ☆)Full-time university students should take a lot of time to study, but it is also essential to be involved in other...[详情]

雅思听力发现捕捉答案的方法

2018-01-04

分类:雅思听力

雅思听力怎么学好,雅思听力如何备考?接下来仔细阅读小编要分享的:雅思听力发现捕捉答案的方法,不是仅仅等着雅思听力答案的出现,你要学会捕捉它,发现它~~第一种听力原文中的逻辑信号词我们无论是说话还是写作,都会有一定的篇章逻辑,而这些逻辑是需要相...[详情]

雅思阅读词汇该怎么备考

2017-12-11

分类:雅思阅读

 很多考生在突破雅思阅读词汇关的时候用的都是从A到Z这样自然排序的词汇参考书,这样的雅思阅读词汇备考方法虽然在字形上有一定关联,但是在词义以及所出现的文章却毫无关联,而且相似的字形在某种程度上加大了记忆的难度,更容易混淆两个相近的词。要知道雅...[详情]

雅思口语考试考官怎么知道在背模板

2017-11-17

分类:雅思口语

一些考生在雅思口语考试很熟练的去回答,但是考官却说在背模板那么考官是怎么发现的呢?广州环球雅思口语备考网站小编通过分析,发现很多烤鸭在背诵答案的时候,语速和发音语调都是不同的。发音和语调有不少背诵的烤鸭在发音方面问题也是蛮明显的。因为背诵的...[详情]

广州雅思培训小编给带来雅思写作考官范文:【高分考官范文】雅思大作文:'high salaries' essay题目:In many countries, a small number of people earn extremely high salaries. Some people believe that this is good for the country, but...[详情]

雅思听力如何备考?

2018-01-03

分类:雅思听力

你的雅思听力备考方向对了吗?雅思听力备考方向对惹,是拿高分的第一步~~,接下来就看看雅思听力如何备考?雅思听力如何备考?第一:听力词汇。其实雅思听力的词汇量并不是很多的,3000起,而且一半还是生存,难度大大减低了。然而要求有三:a,英文发音;b, ...[详情]

雅思阅读考9的经验和方法

2017-12-11

分类:雅思阅读

雅思阅读考9听起来好像不可思议,雅思阅读考满分啊,是怎么做到的,来听听广州环球教育的雅思阅读拿9的学霸怎么做到的吧。  其实我自认为雅思考试的四个部分里面,阅读可以说是语言水平要求最低的部分,更多的是需要依据逻辑推理的能力,因此,在解题的过程...[详情]

口语考官最喜欢的四种烤鸭类型

2017-11-16

分类:雅思口语

雅思口语考试是一个考生和一个考官在那里进行对话,考官纵横考场那么多年,肯定会有自己特别喜欢的烤鸭类型,相反也有自己特别不喜欢的烤鸭类型的。广州环球雅思口语备考网站小编认为作为烤鸭必须要做到投其所好,了解考官都喜欢什么类型的烤鸭。考官喜欢的第...[详情]

雅思大作文9分范文: 'homework' essay

2017-09-22

分类:雅思写作

广州雅思培训小编给带来雅思写作考官范文:雅思大作文9分范文: 'homework' essay题目:Some people believe that school children should not be given homework by their teachers, whereas others argue that homework plays an important role in...[详情]

雅思听力考试必备技巧

2017-12-29

分类:雅思听力

雅思听力分数的高低和和考生的听力水平和雅思听力技巧有非常大的关系,想要拿到高分看过来吧~~1.听到数字如百分比,时间,分数,年代,年龄,日期,将其写在空白处作备用答案2.填空题有'and',转移答案到答题纸上的时候要抄上and3.听到although后注...[详情]

品牌信息
1997年环球雅思,2006年获得软银赛富2500万美元投资。2010年美国纳斯达克上市,2011年环球雅思加入培生集团。

全国拥有119个分校,351个学习中心,每年培训学员达60万人次,4所容纳千人的环球国际封闭…[详情]

0元模考| 机经下载
雅思名师 更多 >

李洁  

授课风格:亲切有耐心,化繁为简,因材施教。善于发现学生的优点和倾听学生... [详情]

资料下载

更多