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十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

2021-12-30 | 编辑:y | 分享到
摘要:十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  在天河区中心有这样一所国际化小学,剑桥国际少儿英语示范校,注重素质教育,家族式管理,高颜值,配套全。

  1:4的超高师生比,学校为学生提供了优质的国际化教育致力于让每一位学生成为更好的自己。

十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  这所学校就是今天探校的主角——汇景新城实验小学(以下简称“汇小”)。

  汇小十五年孜孜求索,让生命在生态化教育的滋养中蓬勃生长、和谐共生,生发其内在驱动力,被誉为“应试浪潮里的桃花源”。

  关于汇景新城实验小学

 十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  汇景新城实验小学是由侨鑫集团于2006年投资创办的一所小班化、特色化、国际化学校。

  汇小秉持“生态化”理念,以小班化教学、家族制管理、体验式学习为特色,形成了家校共育、主动成长、多元发展的办学优势,旨在培养有中国灵魂和全球视野的高素质公民,让每一位学生都成为最好的自己。

  培养什么样的学生,是汇小始终关注并持续深入探讨的问题。汇小希望挖掘每个孩子的学习潜能,激发他们的内驱力,最终帮助每个孩子都拥有自信、自立、自强新时代人才的品质与素养。

  课程设置

十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  基础课程:高标准完成国家课程、地方课程及校本课程,帮助每个孩子奠定坚实的学习基础,身心健康的成长。

  融合课程:围绕国学、感统、话剧、科学、艺术、阅读、运动等核心要素,通过学科融合方式开展和实施,根据学生不同天赋及潜能量身定制 ,满足学生多元的发展需求。

  社会课程:以研学、游学、行走课程为核心,注重学生多元智能及核心素养的培养,强调在活动中体验,在体验中成长。

  办学优势

  因材施教 个性成长

  汇小为孩子提供个性化成长需求的教育,1:4的超高师生配比,让每一个孩子都能得到足够的关注。

  对每一个孩子实施差异化教育,相信每个孩子都是独一无二的个体,教育不是全自动流水线上的制造,而是要培养独具个性的人。

 十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  读万卷书 行万里路

  体验式学习作为汇小的办学特色,以家族为单位开展的行走课程,孩子们在真实的社会场景中体验学习,参与管理、担当责任。

  让孩子走出课堂,在亲身体验中获取真知,提升综合素养——“玩中做、做中学、学中悟”。

 十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  拒绝填鸭 启发教学

  汇小尊重每一位学生的成长节奏,善用提问、启发的方式和孩子们互动,引导学生通过感知—猜想—求证—实践。

  激发孩子们在课堂上的思考和讨论,激活每位孩子的潜能,打造面向学生个性需求的课程与课堂,最终培养孩子的探究能力和创新精神。

十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  国际视野 多元培养

  通过行走课程、PBL项目制学习等方式,打破学科边界,促进学科间相互渗透、交叉而灵活地组织各种形式的实践活动,让学生具有开放意识和国际视野。

  汇小还开设了丰富多样、个性化的选修课程,满足孩子们多元化的发展需求,成就学生的每一种可能,力求培养有中国灵魂和世界眼光的高素质公民。

十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  勇于尝试 不怕试错

  践行生态化教育理念,让孩子不怕“犯错”,在失败中成长,我们允许孩子犯错,就是让孩子在错误中体会,在错误中反思;

  我们不回避冲突,就是让孩子在冲突中学会理解矛盾、解决问题。

十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  校园环境

  全新的汇景新城实验小学校园由侨鑫集团聘请国外专业设计团队,结合未来课程、教学、活动需求进行设计规划。

 十五年孜孜求索!汇景新城实验小学:从“心”出发,全方位助力学生成长!

  开放式教室、环校跑道、剧场、艺术长廊以及户外活动区…… 设计团队从孩子的角度出发,充分考虑学习需求,提供符合儿童生长发育的教学空间,让教育和成长随时随地发生。

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  图 | 学校教室

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  图 | 图书馆

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  图 | 学校剧场

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  图 | 陶艺教室

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