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广州外国语学校爱莎文华IB国际课程招生简章(2022-2023学年)

2021-12-24 | 编辑:y | 分享到
摘要:广州外国语学校爱莎文华IB国际课程招生简章(2022-2023学年)

  广州外国语学校爱莎文华IB国际课程2022年招生简章发布!招收IBDP应届生、插班生及国际艺术生!

广州外国语学校爱莎文华IB国际课程招生简章(2022-2023学年)

  报名考试

  报名入学考试

  广州外国语学校爱莎文华IB国际课程由广州外国语学校和爱莎国际教育集团强强联手,合作了广州首个公办IBDP项目,共同创建“合作·和平·和谐”的教育社区,打造湾区顶级国际教育。

广州外国语学校爱莎文华IB国际课程招生简章(2022-2023学年)

  广州外国语学校

  · 广州地区顶级公立学校;

  · 悠久的历史沉淀:创办于1963年,是新中国首批建设的外国语学校之一;

  · 2019年高考中,凭借97.62%的高优率排全省第一;2021年高中录取分数线724分,全市第一;

  · 多语言的学习机会:为学校提供多种语言学习,开设了德语、法语、日语、西班牙语、俄语等第二语言供学生选择;

  · 优雅的学习环境:园林式学校,坐拥300亩超大面积,教育设施优良。校园设有湖畔、桥、庭院等园林设计。

广州外国语学校爱莎文华IB国际课程招生简章(2022-2023学年)

  爱莎国际教育集团

  · 拥有丰富的IB国际课程办学经验;

  · 爱莎秉承“构建多元文化融合的国际教育生态系统”的愿景和“培养规则的更新者和制定者”的使命,致力于培养熟悉西方文化并深入认知中国文化、终身学习的世界人,能够应对未来挑战、具有文化融合能力的合作者和领导者;

  · 目前已成功运营广州爱莎天河学校、广州爱莎科学城学校2所外籍人员子女学校,广州荔湾爱莎国际学校和武汉爱莎国际学校2所K12学校将于2022年开学。

  得益于广州外国语学校与爱莎国际教育集团的雄厚实力,广州外校爱莎文华IB国际课程具备丰富资源,可以最大程度发挥IB课程体系的优势。

 广州外国语学校爱莎文华IB国际课程招生简章(2022-2023学年)

  ISA GZFLS IB

  关于IB

  ABOUT IB

  IB是International Baccalaureate(国际文凭课程)的简称,由国际文凭组织(International Baccalaureate Organization)于1968年开设,总部设在瑞士日内瓦,在联合国教科文组织注册登记,被称为被称为“成熟的国际化的素质教育”。

  迄今为止,全球有超过5400所IB学校遍布全球超过140个国家和地区。IB课程是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育,使其获得学习、工作以及生存于世的各项能力。

  ISA Wenhua

  GZFLS IB

  IBDP指IB高中文凭课程(International Baccalaureate Diploma Programme),是世界公认学术水平最高、全球范围内最受认可的大学预科课程。

  IB

  全球100+国家、5000+大学认可IBDP文凭。

  IBDP课程体系设有六大学科组:语言与文学研究、语言习得、个体与社会、科学学科、数学、艺术学科。每一门课程均有普通课程(Standard Level)和高级课程(Higher Level)之分,学生需要在每组选一门课程进行学习,其中三门是高级课程(Higher Level),以确保学习的广度和深度。因此,学生在申请大学时有广泛的选择。

  同时,IBDP设有三大核心课程:

  · 认识论(TOK)——重在重塑学生知识结构, 涵盖伦理学、历史、数学、艺术、自然科学、人文科学、土著知识体系、宗教知识体系等八大知识领域,但老师引导学生关注的并不是其中具体知识的学习,而是对知识本质的思考,反思对这些知识的认识方法是否可靠,思索知识本身的困境和局限;

  · 专题论文(EE)——为本科研究做实践准备,培养学生制定研究问题所必要的技能,学会如何深入探究课题、有效沟通思想和进行令人信服的论证。在论文指导老师辅导下,EE的撰写过程会锻炼学生在课堂中学到的大部分学习方法,也是他们撰写大学论文的一次“练兵”;

  · 创造、行动与服务(CAS)——鼓励学生进行创新、提高认识、关心他人、发挥合作精神,培养学生成为具有完整公民意识的人。

  在IB课程评估中,每门学科成绩由内部评估和外部评估组成。内部评估由任课教师根据IB大纲进行考试,由IBO指定的评审员进行评审,一般占各学科总分的20%左右;外部评估由IBO指定的考官命题和阅卷,试卷由IBO寄往学校,考完后学校将试卷寄给IBO的阅卷考官,一般占各学科总分的80%左右。注重过程的考评体系可以避免“一考定终生”,对学生进行更全面、客观的评价。

  “

  IB组织使命宣言

  国际文凭组织的目标是培养探究真知、知识渊博、富有爱心的年轻人,他们通过对多元文化的理解和尊重,为开创更美好、更和平的世界贡献力量。

  ——价值观和目标的陈述

  为了实现这个目标,国际文凭组织与学校、政府以及其他国际组织进行合作,开发出一系列具有挑战性的国际教 育项目和严格的评估制度。

  ——实现价值观和目标的方法;规划和评估

  国际艺术通道

  广州外国语学校国际艺术通道,培养具有全球化视野以及国际竞争力的艺术家、设计师。

  · 学术与艺术领域顶尖师资,融合创新型资深教学团队

  · PBL项目式教学体系,结合IB三大核心课程特色

  · 采用国外Studio多元式互动教学,无缝连接国外艺术院校的教学模式

  · 提供艺术Portfolio作品集指导课程

  · 艺术创意产业背景提升优质资源助力艺术升学

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  ADMISSION

  入读流程

  1

  家长扫描入学测试报名二维码提交入学测试申请及附件材料

  2

  招生办审核报名资料

  3

  学校安排学生笔试与面试、心理测试及家长面谈

  4

  学校发出录取通知书及费用单

  5

  家长缴费并提交补充入学材料

  入学测试

  学生入学前需进行内测,内测包含三部分,分别是笔试、英文面试及心理测试,其中笔试内容为中文、数学、英文,难度与中考难度相当。

  招生年龄

  14-17岁(不限国籍、学籍)

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