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官方首次公布2022年中国AP成绩报告和2023年AP考试趋势

2022-12-27 | 编辑:y | 分享到
摘要:官方首次公布2022年中国AP成绩报告和2023年AP考试趋势

  近日,2022年美国大学理事会中国年会首次公布了2022年中国AP考试成绩报告及分析,分享了全球AP考试大数据及最新趋势,介绍了2023年大学理事会项目新动向及即将推出的新AP课程。

  中国参加2023年AP考试再创新高

  2023年AP考试报名已于上个月结束,今年中国报名参加2023年AP考试的科次再创历史新高,突破了9万科次,同比上涨了近20%。尽管受疫情影响,广大学生用实际行动证明了对AP课程的信心和对自我的高标准要求。

  2022年开设AP课程的中国学校相比2016年几乎数量翻了一倍。越来越多的学校重视学生在校内系统化学习AP课程的重要性。通过一年完整的AP课程学习再参加考试,能最大化展示学生的学习能力和优势。

 官方首次公布2022年中国AP成绩报告和2023年AP考试趋势

  具体分布而言,北上广深一线城市、长三角和珠三角地区是AP项目最集中的地方。从近两年的项目发展趋势来看,中西部地区也在继续增长。

  微观经济学、宏观经济学和微积分BC是最受中国学生欢迎的AP课程,其次是数理化等STEM科目相关的课程。近年来,社会学科里的心理学以及跨学科研究课程AP Seminar也越来越受欢迎。

官方首次公布2022年中国AP成绩报告和2023年AP考试趋势

  中国学生成绩高于全球平均水平

  2022年中国学生参加的AP考试中,约72%的成绩在3分以及3分以上,高于全世界的平均水平;约有三分之一的考试获得了最高分5分。如此优异的成绩,与AP学校的领导、教师、管理员、学生和家长的共同付出都是分不开的。

  值得一提的是,AP是大学水平的课程,所以AP成绩里的1分和2分对招生官来说也是有价值的,因为它代表学生在高中阶段就挑战过大学程度的课程,对申请不会有负面影响。

  38门AP课程为学生选择提供了广度和灵活性,学生也可以根据自己的兴趣和优势在特定学科和方向上深度研究。AP Capstone这样的跨学科项目,又能让学生锻炼批判性和创造性思维能力、沟通能力、独立自主性和团队写作能力。这些是各大学招生官考察和选拔学生的重要能力指标,也是学生在大学学习中取得成绩和顺利毕业所需的核心能力。

  虽然未来仍有不确定,AP为学生提供了证明自己学术能力的保障,让学生们在国际升学的激烈竞争中脱颖而出,并且帮助学生获取大学学分或奖学金的机会。

  AP新课程-初级微积分

  全新的一门AP科目,AP初级微积分即将在下个学年(2023-2024学年)正式开始,第一届的考试将在2024年举办。AP初级微积分就是让学生们赢在起跑线的最新AP课程。

  AP初级微积分适合什么样的学生?

  偏文科例如艺术类、人文学科类的的学生,今后的专业或者工作不需要学习高等微积分,如果在高中选修了AP初级微积分,能提前满足大学对数学的基本要求,在进入大学深造的时候可以更加专注于自己喜欢的专业学习。

  对理科学习感兴趣的学生,学好初级微积分,也能为今后学习其他高等数学和理科类的科目打下坚实的基础。

  所以无论是学文还是学理,学校是否已经开设了AP微积分BC和AB课程,AP初级微积分都是适合大多数学校和学生的好选择。

  展望未来:项目式学习的AP新课程

  AP计算机原理 (AP Computer Science Principles)

  学生通过学习计算机课程进入相关领域,将会获得可观的经济利益,并且这个领域失业率非常低。

  AP有两门计算机科学课程,学生可以按任意顺序选修其中一门课程。AP计算机原理(CSP)课程让学生更广义地参与和实践计算机科学知识,编程只是项目中的一小部分,而且不局限于某一种编程语言,由老师选择决定。

  只要有代数基础的学生就可以选择AP计算机科学,这门课是项目式学习,即使偏文科的学生也会觉得很有兴趣。AP计算机科学原理可以涉及跨学科的项目,学生学习入门计算机科学的核心内容,并激发他们探索和应用计算技术影响周围的世界,近年来吸引了很多学生参与。

  这门课不仅可以帮助学生为计算机专业和职业方向做好准备,而且可以帮助发展在其他更广泛的领域和兴趣,例如医学、生物技术、3D 动画和音乐行业。通过项目式学习和动手实践,学生从对他们有意义的项目中学习到:

  创造性解决问题

  如何应用计算过程来分析大型数据集

  编程

  互联网的工作原理和重要的网络安全问题

  计算创新的影响

  English 10:AP Seminar

  这门“一箭双雕”的AP课程是10年级英语与AP Seminar研讨课的结合,学生以项目的方式,学习和提高英语的听说读写能力。这门课的考核包含两个全年的项目和一次课程结束的考试。

  第一个是小组项目,每年1-2月完成,占总分的20%;

  第二个是个人项目,包含写作研究项目相关的作文和口头陈述和展示,一般到3-4月完成,占总分的35%;

  最后,学生参加全球统一的期末考试,主要是阅读分析和小短文写作,占总分的45%。

  学生在这门课里通过不同文体的文章,组织自己的项目,探索、写作、口头展示他们的项目。在这个过程中,英语的听说读写能力都得到了提高,比传统的练习单词和语法更有效。

  这门课程,为培养学生的精读、批判性思维和写作提供了非常好的机会,也能充分练习和提高PSAT及SAT考试涉及的阅读和写作技能,有助于准备考试。

  除此以外,学了这门课程的学生,还有机会继续努力争取获得AP Capstone文凭。

  AP Seminar + AP Research 两门课得到3分以上,可以获得AP Capstone证书;如果在这两门课之外再加上任何4门AP学科3分以上的成绩,学生将获得AP Capstone文凭。详情咨询老师即可~

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