将策略拼接在一起
JC经济学教学大纲中有3个部分要求学生必须讨论政策建议,(i)需求和供应(价格控制、税收和补贴); (ii)市场失灵(税收、补贴、监管等); (iii)宏观问题(需求管理政策、供应方政策)。
在提出政策时,学生需要能够以一致的方式将政策结合在一起。以下两种方法可以做到这一点:
◆ 表明之前政策的局限性,以便补充政策
1、使价格更低的首选方法是使用补贴。但如果政府缺乏补贴预算,则需要考虑价格上限。
2、内部化溢出成本的首选方法是税收。但如果PED <1(例如吸烟成瘾),则需要鼓励使用尼古丁口香糖等替代品。
3、解决经济衰退的首选方法是通过扩张性的财政和货币政策。但如果该国经济主要靠出口驱动,那么削减汇率可能会更有效。
◆ 事件的关键部分> 1个根本原因,使用组合策略
1、解决绩效商品市场失灵,必须通过补贴(解决外部性问题)、教育(解决不完善信息问题)和有针对性的补贴(解决不公平问题)。
2、为了减少失业问题,需要管理政策(解决周期性失业问题)和供应方政策(解决结构性失业问题)双管齐下。
专注于经济分析
在撰写经济学论文时,时间是个大问题。鉴于论文时间紧迫,你必须明确知道哪部分需要花更多时间进行解释,也要明确哪部分只用简洁的语言进行解释足以。一般的经验法则是,应该给予需要经济分析的内容更多的时间比例权重。
合理性检查
这是一个非常有用但经常被忽视的考试技巧。查看你的回答问题的句子,并确认你是否以最直接的方式回答问题。记住,有些段落旨在提供背景信息,可能无法为直接回答问题提供有效信息。但是,根据经验,至少70%的你回答的句子应通过合理性检查(即太多的背景信息无助于回答问题)。
上一篇: GCSE数学考点会考什么?
下一篇: AP经济学:“需求”还是“需求量”?
全国拥有119个分校,351个学习中心,每年培训学员达60万人次,4所容纳千人的环球国际封闭…[详情]