体制内课程转到A-level，你做好这些准备了吗？

　　体制内课程转到A-level，你做好这些准备了吗？实不相瞒，越来越多人发现A-level这个名校捷径了。

　　A-level 最适合勤奋的人，智商不是首要。

　　但是，国内普高学生若想学习A-level的话，需要具备哪些能力才能举重若轻，得心应手呢？

　　1.学科基础

　　大家应该知道A-level是英国高中课程，学制两年，相当于国内的高二高三，所以没有任何学科基础空降学习A-level是不太现实滴。英国学生有GCSE过渡，国际生有IGCSE，而没有IG基础的普高学生，一般需要较好的初高中知识底子，才能顺利融入A-level的学习。

　　A-level课程难度一般，但知识面很广，比如说A-level数学的空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中根本没有。数学底子不行的孩子，慎选进阶数学。物理、化学、生物这些理科环环相扣，连续性强，没有一定的基础是不行的。经济、地理、历史、英语、社会学、心理学，与国内大纲差异巨大，或国内初高中生根本没有接触过，刚开始学习也要十分用心才可以，而且强调阅读量。

　　2.语言基础

　　学习A-level课程，英语不能太弱。国际学校情况不同，有中教，有外教，可能全英文讲解，也可能中英文讲解。数理化等科目对语言要求相对较低，但英文不行也是听不懂课，考试看不懂题的；历史、经济、心理学等写作课目，对语言水平要求较高，用英语听课、阅读、做作业、讨论、写论文，英文太差根本学不下去。

　　另外A-level学生申请英国大学是要考雅思的，G5学校雅思6.5打底，7.0、7.5也是家常便饭。

　　3.学习时间规划

　　A-level课程适合16-18岁学生学习，对应的是国内的高二和高三年级。

　　一般国内高一毕业，高二在读的学生学习A-level的比较多。不过也有优秀高一学生直接读A-level。还有高考生参加完高考后，决定学习A-level，走英国申请。

　　4.考试时间规划

　　英国A-level改革后，学生两年学习完成后统一考试。

　　国际A-level课程是边学边考，不满意的科目和模块还可以重考。

　　5.本科申请规划

　　英国大学的标准入学要求是三门A-level成绩。考完第一年AS的考试之后，会用AS成绩和平时表现预估你的整体A-level成绩大概会是一个什么水平。然后用预估成绩、AS成绩、GCSE成绩、PS、推荐信等材料，在第二年9月开学后通过UCAS系统提交本科申请。

　　补充一点，目前部分学校还继续要求AS成绩。UCAS一次可以申请五个学校，拿到offer后选出第一志愿和第二志愿。第二年是A2课程的学习，还有入学考试、面试、open day、考语言成绩等申请相关事宜，最后在课程结束后参加5-6月A2考试，成绩过线，ok坐等9月开学，成绩不过线，再考虑补录还是重考之类。

　　国际生AS和A2各占A-level成绩的50%，所以每一年的成绩都十分重要。

　　近年来，英国名牌大学申请竞争十分激烈，门槛越来越高，目前很多热门课程AAA已经不够用了。

　　6.学习能力

　　A-level学生应该具备以下学习能力，包括：1）自律 2）有计划，不拖延 3）再好的环境学习，不分心 4）目标明确 5）不懂就问 6）充分利用手边资源 7）有动力，有热情 8）劳逸结合，高效学习 9）准备一本英语词典 10）投入越多，回报越大，这里指的是成绩。

　　7.经济能力

　　这一点很庸俗但也很现实。学习A-level课程，国际学校一年学费十几万，课外补习费动辄几万，以后出国还需要更多的费用。

　　自学A-level的学霸也有，但凤毛麟角，多数普高学生还是要跟专业的老师学习的，否则遇到疑难普通学校老师很难给你解答。所以，经济实力也是一方面考量因素。

　　外媒曾评选中国高考是“世界最难入学考试”，所以啊，普高学生想学好A-level完全没问题的！是时候重新思考一下自己的人生了，什么能让你的未来更加闪闪发光。如果你也崇尚名校，而且比较勤奋，选择A-level你会看到奇迹的！

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