国际课程，有什么竞争优势,现如今，国际课程逐渐走入大众的视野，越来越多的家长让孩子去学习国际课程，出国留学，那么让孩子能够大学在国外读的国际课程，到底有什么竞争优势呢？
目前在中国大陆地区的国际课程体系有很多，除了主流的AP、IB、A-level课程，还有加拿大课程、澳大利亚课程等。由于孩子们最终目的往往都是奔着出国，这些课程基本覆盖了世界上绝大多数留学国家，有着不同的特色和要求，使国内孩子能接触到的基础教育更加多元。
A-level课程
A-level课程是英国本土高中课程，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我们的高考一样。我国有不少国际学校普遍引入的就是A-Level课程体系，相对来说，A-level的总体难度低一些，适合目标大学为英联邦国家的学生。
国内很多学校的A-level课程成立时间较短，可选性较少，尤其有些学校只能选数学、物理、化学等，因此家长们在考量时，也要注意观察这个学校能否满足孩子未来的升学规划。
IB课程
IB是国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程。我们通常所说的IB主要指IB高中文凭课程，针对16-19岁的高中生。如今随着IBO组织的发展，IB不再仅仅是方便国际友人的专利，在中国，孩子一样可以修读。
选择IB课程除了要参与多项专业课学习，还要完成论文、参加社会活动，比较适合学习能力强、做事有条理、善于安排时间的学生。它与通识教育的理念一脉相承，申请海外大学时优势明显，同时全球认可度也很高。
AP课程
AP为“大学先修课程”。和SAT一样是由美国大学理事会主办的项目，目的是为高中生提供一个接触大学基础课程的机会。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所做的调查，美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量他们能否胜任大学学习的依据。
目前，AP考试已在全球80个国家及地区开设，被40多个国家及地区的近3600所大学承认。相对来说，AP课程的难度也比较高，因为它的主要作用在于让孩子提前适应国外课程，提高出国后的竞争力。可以说，AP课程是针对那些学有余力的优秀学生开设的，优异的成绩在申请大学的时候可以起到锦上添花的作用。
