怎样规划AP课程的学习时间

　　怎样规划AP课程的学习时间,AP课程是很多人留学申请上的助力器，如果你通过了AP考试，那说明你的学术能力很不错，很多大学都认可AP成绩，有一份出色的AP成绩，考官会对你得留学申请刮目相看。那么如果你要学习AP课程，就要做好心理准备了，AP课程的科目选择比较多，而且具有一定的难度，同学们在学习AP课程时，一定要做好时间分配，所以我们今天就来谈谈关于AP课程的学习时间分配问题。
　　高一
　　高一，学生的课业压力在三年中最小，来自标化考试和申请文书等方面的压力也较小，所以适合多学几门AP，4至5门为宜。
　　理科方面：可以考虑的是AP微积分，微观和宏观经济，统计学，物理1，2，化学，这些理科。这些科目对英语的要求比较低，而且对中国学生来说，难度不高，容易拿到5分。而且学习结束后，还可以顺带考SAT2的相关科目，一箭双雕。而微积分安排在高一，也是为高二的物理C做准备，物理C的两门课必须要有微积分作为基础。
　　文科方面：可以选择英美文学和美国历史的Pre-AP，即预科课程，文科对于中国学生来说难度大，无论从词汇量还是阅读量都有要求。学习预科，即先把基础打好，真正考试留到后两年。而且对于小说和历史文献的学习可以极大的促进SAT阅读部分的提高。

　　高二
　　高二，可以结合自己大学的未来专业选课，增加未来申请的竞争力。因为有标化考试的压力，所以建议可以选择3至4门AP。
　　理科方面：适合选物理C，计算机科学，微积分，化学，生物等。
　　文科方面：可以选择AP心理学，世界史，美国史，文学等。经过了高一学习的积累，学生的词汇量和阅读能力都已经达到相应水平可以修文科课程了。
　　高三
　　因为提交大学申请一般在高三的上学期，10月至12月份，所以需要用AP成绩帮助申请的，一定要在高二下学期的5月份考出AP成绩。高三学期末参加的AP考试不能帮助申请，但可以帮助转换大学学分。
　　这时候可以选择一些难度高，而且自己特别感兴趣的课程；也可以考虑一些性价比高的课程用来大学换学分和免修。
　　由于AP考试一年只有一次，而且难度相对较大，请大家提前做好报名和准备。