广州IB课程培训,谈起IB课程,第一个想到的字就是“难”,作为全球四大国际高中课程之一的IB课程,美国大学入学考试的IB课程,含金量高的同时,也意味着考试难度大。简单来讲,IB课程的主要学习科目就是大学的学习课程,所以对于高中学生来讲,相当于提前学习了大学课程。而且学习时间也不多。所以很多想要去美国留学的高中生,都会有一个较长的备考规划以及借助专业的培训机构进行学习。
IB课程最重要的特征是核心课程:每个学生都必须学习知识理论课(TOK)、扩展论文(EE)、CAS等3门课程。
知识理论课(TOK)是一门必修的跨学科的课程,目的是培养学生的判断能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。
扩展论文(EE)要求学生结合所学课程进行独立的调研,要能写出4000字的调研文,这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧。
CAS(Creativity、Activity、Service)代表创造、行动和服务,鼓励学生进行创新,提高认识,关心他人,发挥他们与别人的合作精神。
IB课程要求学生自律性强,学习能力强,合理规划时间,IB课程科目多,学习时间短,学生每天要投入大量的精力进行学习,如果不善于利用时间,想要达到满意的学习效果是很困难的。
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