对比国内高考,A-Level比较突出的优势有:
1.只需要提供3门成绩而国内高考需要考6门。
2.分模块学习和考试,一段时间内集中精力攻克部分模块即可, 降低了难度。
3.有重考的机会,不是一考定生死。
alevel课程相较于中国高中教育和中国高考还有一些其他的优势:
备考目标明确。ALeve试的重复度极高, 无论是考点、解题思路还是分布顺序,基本都是历年真题的重复。
只要考生在掌握教材内容的基础上认真复习,并将过去3 5年的真题都认真做遍,那么考出自己的最高水平是很轻松的。
考起来不难。中国高考的很多题目不仅考查考生对知识点的掌握和运用,还担负着筛选考生、拉开差距的使命,所以其难度是超出正常水准的。但是这种考题A-Level
的所有考试中是不存在的。ALevel考卷中的每道考题都只是 为了检测学生对知识点的掌握和合理运用的情况,基本不存在高难题,也不存在以前考试中从没见过的全新考题,所以A-Level的考试难度比中国高考低很多。
考好大学更容易。因为竞争程度更弱、大学选择面更宽,所以考A-Level的学生更容易考上好大学。2018年,中国高考考生近960万,但是同年入榜世界前100的大学只有6所。2018年,英国本土A-Level考生 约80万,即便国际考生与本土考生比例相当,总参考人数也就只有160万(2016年CAIE的中国考生为6.4万,当年全球考生大约有45万; 2018年 中国CAIE考生为8.1万人,暂时未能查到2018年的全球总参考人数,但实际数据应该少于80万),而2018年凭ALevel成绩可以直接申请的世界排名前10的大学多达35所(另外ALeve成绩同样可以申请美国的大学,只是部分学校需要额外提供SAT成绩)。假设两个初中毕业时水平相当的孩子,一个学习国内课程并参加高考,另一个学习alevel课程参加 “英国高考",后者考取的大学的世界排名将远远高于前者(其差距甚至大到难以想象,可能会是全球前20的顶尖大学与不能计入世界排名的国内一般本科的差距)。
思维方式的培养。a-Leve(体现的是西方的教育思维方式,而中国高考则是中国教育的大成者。值得指出的是,A-Level所有学科侧重考查的是运用原解释现实生活中的现象、解决实际中可能存在的问题的能力。而国内的高中教育,无论是文科的政史地,还是理科的理化生,都更侧重于已知识的记忆和理想化模型化、条件下的结论。
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全国拥有119个分校,351个学习中心,每年培训学员达60万人次,4所容纳千人的环球国际封闭…[详情]