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都说考过KET，就相当于达到中考英语水平，但新课标出台后，KET是否还是相当于中考的英语水平呢？中考英语是否会变难？孩子还有必要在小学考过KET吗？我们一起来看看KET与新课标中考的对比。
KET与新课标中考
首先，我们先来看一组KET、PET与新课标中考三者间关于考试题型、能力要求、对应欧标、雅思的对比图。
KET VS 中考 VS PET
从题型和评分标准来看，KET和PET跟中考有着相当大的区别，这说明对英语知识的考察侧重点是有所不同，如果将KET/PET成绩完全替换为中高考成绩，是不太全面的。但我们可以从这两种不同的英语测试中，来比较他们对学习者的英语水平要求。
词汇
核心词汇和词汇量高度重合。KET与新课标中考的词汇量都在1600词左右，且两者核心词汇大部分相同。
不过，KET更侧重于词汇在实际生活场景中的运用。
举个例子：
在KET考试中，可能会出现这样的题目：
“You want to buy a book in a bookstore. What would you say to the shop assistant?”
这就需要考生运用 “book”“price”“help” 等常见词汇来进行交流 。
而中考词汇在考查基础词义的同时，有时会涉及一些词汇在不同语境下的辨析。
举个例子：
“I ______ my homework when my mother came back. A. did B. was doing C. have done”
这里不仅考查 “do homework” 这个词汇搭配，更考查了时态语境下词汇形式的变化。
所以两者词汇量虽然相近，但KET在词汇运用上相对更为灵活。所以在小学阶段学习KET词汇，是可以帮助后续中考的英语学习的。
听力
KET听力难度高于中考。
KET的听力语速大概在140-180词/分钟，中考的听力语速大概是120词/分钟，明显KET听力速度快于中考。
而且KET的听力内容变化多样，包含了多种题型，如看图听音频、八选五选择题、长对话理解和填空题等 。而中考听力题型常见的有独白选择、对话选择、图片选择、听力填空等 。相对而言中考英语的听力题目会比较简单，如果孩子的KET听力能力优秀，面对中考英语听力就要轻松许多。
口语
KET难度明显高于中考。需要明确的是：中考英语口语的考查情况因地区而异，有些地区并不将口语成绩计入总分，即使有口语考试，其内容也相对简单。
KET口语考试更注重语言的实际应用能力，10分钟左右时间，需要搭伴。在考官面前，孩子要完成几个不同维度的对话，一个自我介绍板块，一问一答，涉及姓名、年龄、学校生活和个人爱好等；另一个是就图片信息，考官与两名考生进行对话与讨论。
比如在图片信息讨论环节，考官给出一幅人们在公园里活动的图片，要求考生讨论人们正在做什么、天气如何等话题。
中考口语采用人机对话方式，KET是考官与考生真人对话。显然，KET真人对话对沟通能力要求更高，面临的情况也更为复杂，注重临场反应。
阅读
中考偏阅读理解，KET更偏真情实景的实际应用能力。
KET的阅读理解题材非常丰富，贴近生活，有公告、邮件、人物介绍等各种类型，题目灵活多变，对阅读速度和准确度要求更高。
相比之下，中考的阅读理解虽然看似中规中矩，但近年来也在逐步打破常规。像南京中考的七选五题型、青岛中考的思维导图题 。并且北京市中考的非故事类阅读题目逐渐增多，这使得中考在阅读理解方面也有一定难度。
需要注意的是，中考题目中还有语法选择题，这部分对语法的考查程度明显高于KET。对于语法基础薄弱的同学来说，中考无疑更具挑战性。随着新课标对阅读能力要求的提升，未来中考阅读理解的难度和广度还会进一步加深。
语法
中考要求略高于KET。
KET考试侧重于考查学生的语言运用能力，对语法的考查融入日常的听说读写之中，而中考在语法方面的考查则更为全面。以时态来说，KET涉及6种时态，中考比KET还多了“过去完成时”和“过去将来时”。此外，在一些词法、句法方面的小项，比如非谓语、目的从句等等，中考也比KET要多一些。
写作
中考要求更高。
KET考试的写作部分包含两个任务：一是撰写一封至少25词的邮件；二是根据图片内容编写至少35词的短文。
中考英语写作要求学生根据给定的题目写一篇不少于80词的文章，多为命题作文或议论文，侧重于对给出材料的准确理解和语言表达能力 。
从字数和对文章深度、逻辑结构的要求来看，中考的写作要求相对 KET 略高。在这方面来说，PET和FCE 的写作要求与中考作文更为接近。
总结
KET和中考虽然都考察学生的英语能力，但它们的侧重点和目的存在差异。
● 剑桥KET主要考察学生在英语国家学习、交流、生活和工作的基本能力，更注重英语在实际生活中的应用。
● 中考英语旨在筛选出具备足够能力升入高中的学生，更侧重于考察知识点的掌握程度，但随着近年来的新课标改革，正在越来越倾向于对英语实际运用能力的各项考察。
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