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英语启蒙路上,家长们最常听到的"高频词"一定是自然拼读(Phonics)——既能帮孩子"见词能读",又能培养独立阅读能力。但到底怎么学?2岁和6岁启蒙方法一样吗?今天一篇讲透不同年龄段的学习重点!
不同年龄段英语启蒙
1
0-2岁娃
0-2岁的娃娃不用学自拼,这时候是中文语言能力基础形成期及英语语感感受期。可以通过各种磨耳朵歌曲进行语感启蒙。
比如这三首歌,好听又洗脑,很好唱:
《Baby shark》
《Bath song》
《Five Little Ducks》
2
3-5岁娃
3-5岁开始启蒙英语,在儿歌的基础上,提升听儿歌的数量、开始看英语启蒙的绘本、英语动画。多看、多听,就能囤积一定的单词量,这样300-500词汇量是可以的。
3
5-7岁娃
5-7岁可正式学基本的自然拼读规则,现在人教版三年级英语教材改版,整本书几乎都是长句且没有中文,那么现在这个阶段学习“自然拼读”就是最好的时候,听力词汇先抓上去,自然拼读一边练一边学,很快可以从【声、形、意】中掌握单词,学到技巧,对于小学生英语学习算是弯道超车了!
4
8岁以上娃
如果8岁以上的孩子还没有学过自然拼读,那事实可能就是孩子仅仅在靠标汉字来死记硬背英语,且基础没打好,这个时候不止要学自然拼读,还要加上大量的阅读和练习,才可以慢慢追赶上了。
自然拼读怎么学?
学习自然拼读主要是学习字母及字母组合发音规律,在自然拼读中,要学习短元音、长元音、双元音、辅音、双辅音、混音,以及各个特殊发音。唯有掌握这些相应字母及字母组合的正确发音,才能真正做到“见词能读”、“听音能写”。
正确认读 26 个字母 掌握letter name
● 基础目标:能正确认读 26个字母大小写的字母名
● 进阶目标:能正确书写 26 个字母的大小写
学习 26 个字母对应的 26 个基础发音
掌握字母音 letter sound 和代表单词
● 基础目标:掌握字母音,字母名与字母音能一一对应,积累代表单词
● 进阶目标:能区分元音字母和辅音字母,每个字母积累3个代表单词
通过 word family 掌握 CVC 单词拼读,即短元音
● 基础目标:能准确拼读 CVC 单词(辅元辅),积累代表性词汇
● 进阶目标:能拼读 CVC 单词构成的句子,开始尝试阅读绘本
学习字母组合发音(元音字母组合&辅音字母组合)
● 基础目标:能准确拼读 CVCE 单词(辅元辅),积累代表单词
● 进阶目标:搭配拼读绘本,将自拼运用到绘本阅读,积累 sight words(高频词)
学习字母组合发音(元音字母组合&辅音字母组合)
● 基础目标:掌握常见字母组合的常见发音,积累代表单词
● 进阶目标:能区分同一字母组合的不同发音,积累更多词汇量,继续拼读绘本,积累更多 sight words(高频词)
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