托福备考计划92-106分

     托福备考计划92-106分

　　阅读

　　阅读学习单词、语法和题型是肯定的，想必大家都懂。那我说一些大家比较疏忽的吧。每读一段话时候，你要给自己提出问题：1）这段话主题是什么？2）文章是如何展开主题的？3）我要获得哪些信息？4）我阅读时遇到了什么问题？5）我的问题应该如何解决？

　　阅读前后脑子里提出一连串问题后，你不会像无头苍蝇一样，漫无目的地读。你的大脑会分辨出跟主题相关的信息，把注意力聚焦在考点内容上。在你不断反思自己阅读思路后，你会发现托福文章的套路是那么强，读懂了关键词答案就能快、狠、准地选出来。

　　我的托福阅读测试成绩是这样变化的：18-23/24-29/30。在我刚学习完托福阅读题型后，感觉能力一下子突飞猛进，但刷了一段时间的题，就遇到了“瓶颈期”，再怎么练，也没见到分数提升，状态不好时错的惨不忍睹。在这个时候，很容易自我怀疑？是不是自己方法有误？是不是我学习能力差？是不是我太笨了？很多同学估计跟我感同深受。

　　老师鼓励我说，这才是正常的学习进度。学习成长是一个不规则，上下起伏的曲线，不要害怕，坚持下去。于是，我不断刷题，不断改善错误，终于突破“平台期”，量变产生质变后，阅读分数接近满分。

　　托福要想考高分，大量做题是必不可少的。通过不断做题、不断犯错、不断思考总结，你会发觉自己学习漏洞。希望你把学习托福不仅仅当成你考入名校的手段，也当成你学习能力、逻辑思维的修炼。

　　听力

　　托福听力是让人恼火的快。你要做的，除开秒反单词外，还需要提高你的理解速度。这是老师带我做听力文本分析时，我意识到的问题。文本分析完思维导图的整理对我帮助很大。在制作思维导图时候我需要去提炼关键词，并以关键词为触发点去相互联系，让整篇话题像蜘蛛网一样扩散蔓延。建立了托福听力体系后，再听新文章对后文和考点位置就能预判了。越学越有动力，越听越轻松。

　　学习是一个「接收-思考-质疑-接受」的过程，学听力也是一样。如果没有“思考-质疑‘这两步，就变成了被动听：音频放，你去听。没有反思，这句话在说什么，这句话有没有用。最后，你听到的很可能都是细枝末节，觉得听到了很多，但又都没考到，竹篮打水一场空。

　　笔记的话，我会记。开始时，我也会听记不协调。所以，干脆我就不记笔记了，成绩反倒高些。但苦恼的是，细节题我总会出错，也有一些考点句我听完就忘了，做题时没有反应过来。在老师的听力课上，老师鼓励我记少量笔记，一篇文章20个词左右。随着修正笔记的次数增多，听记不协调的问题就解决了。

　　别忘了，错题一定要反思哪一步错了，为什么错。我刷题时发现天文学和艺术的文章做的很差，我就多背了一些学科单词，集中把TPO所有天文和艺术的lecture全部刷完。我发现当自己听到陌生话题时，喜欢钻牛角尖，疏忽考点信号词。后面，索性就放开了，老师告诉我要相信自己听到的东西，不要老担心听漏再去脑补选项，这种情况下答案八成是错的。选项分析多了，也更适应了答案和原文间的同意改写，听力正确率就上来了。

　　口语

　　口语两次模考分数都不太高，在此就不给大家bb太多经验了，说几点我学习感受吧。

　　综合口语记笔记非常重要。如果记太多，想说的太多，时间会不够用。如果记的少，遗漏细节，答案不完整不能拿高分。所以，记笔记时一定也要挑重点记、避开过于细节和重复的内容，还要尽量做到结构清晰。这样，你在回答问题时，能更好把握时间节奏，把该说的都说出来。

　　口语发音是让我很头疼部分。有一些音节误读，会有一连串有这个音节的单词读音不正确。所以，如果能纠正自己在哪一个发音不标准的读音，就能解决无数发音错误。比如，我常错的一些发音有：尾音的l音经常省略，元音发不准，r多加等等。每次口语作业批改中，老师都会帮我纠正发音。有些发音虽然知道自己说地不对，但也不能一下子就改正，哎，改正语音真是太难了。

　　想必大家也看了很多口语攻略，道理都懂，但就是做不到。口语一定要动嘴常说，长期积累。我之前看过一个经验帖讲某个同学口语从23到28分用了整整一年的时间，当时非常汗颜。现在，自己经过了两次托福备考，这样的努力我信了。目前短期拿到了说得过去的分数，申请完了之后我打算继续学口语。

　　写作

　　个人认为，综合写作比较简单。就是去总结听力反驳阅读的逻辑，用模版梳理信息，再拿自己文章跟范文对比，去改善写作表达。只要把观点和细节说清楚，得good就不成问题。一战托福时，我听力没听好，综合写作的分数受到连累。还好后面听力上来了，综合写作的分数就很不错。

　　独立写作上我花的时间比较多。我看完了前5年托福真题后，发现ETS出的独立题蛮多重复。如果准备时间充分的话，不妨把每道题都头脑风暴，看看能不能几分钟内想到想写的素材。想不出来，就去网上搜搜或者读下满分范文。最好不要盲目套用别人的段子，有自己的原创。遇到特别头疼的话题，先放一放，回头再看可能就有了新点子。看得多了，想得多了，你就会有自己的一套写作套路。文章可以是四段式也可能五段式，如果细节想得多就写四段，想不出新点子，那就尝试写个让步段来充充字数。

　　写作的话，尽量找老师给你检查下语法错误。有时候你自以为写清楚了，但老师一看也能指出你很多问题。最后，如果想让自己的文章看起来逼格更高些，可以再学习下单词的同意替换，让写作升一个level。