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如何备考美本留学?如何合理地安排和“布局”?

2020-05-11 | 编辑:y | 分享到
摘要:如何备考美本留学?如何合理地安排和“布局”?

     如何备考美本留学?如何合理地安排和“布局”?

  有越来越多的家长意识到,送孩子出国读书是需要长期规划的,为了能申请到美国TOP的名校,一些家长都开始提前“布局”。

  每个阶段有每个阶段该做的准备和侧重点。

  “

  对于高二的学生来说,又要准备托福、SAT、又需要准备SAT2和AP,还要准备文书,做各种活动,时间并不是很充裕。

  有些家长开始着急起来,这么多试要考,到底先考托福还是先考SAT?什么时候开始学SAT比较合适?

  近期关于新高二(目前就读高一,暑假过后就读高二)的暑假该如何规划是家长们比较焦虑的问题,今天我们就跟大家分析作为新高二的学生,应该如何合理地安排和“布局”?

  我们先来看一下,常规普通生应该如何规划自己的高中生活,最后达到一个冲击美国前30的目标。

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  如何备考美本留学?如何合理地安排和“布局”?

  从上面的规划图中,我们是从初三开始一直规划到高三,家长可以仔细看一下,那作为新高二的学员,具体该怎么做呢?

  首先,在新高二的阶段,准备美本留学的学生节奏并不相同,基本存在三种分类,需要区别对待。

  1

  留学的决定比较晚,还没有参与过托福考试。

  很多家长在高一的时候持观望态度,有的家长认为孩子有考上清华、北大的实力,并不一定得非得考托福去美国。由于这种想法,一直处于摇摆状态,没有确定,可能终于在快学完高一了的时候,孩子和家长突然决定说还是去美国。

  据数据统计这类学生的比重达到30%左右,他们属于决定留学比较晚的一类,在高一过后的这个暑假开始准备的时候,学生们大多还没有参与过托福的培训和考试。

  此类学员比较适合从基础段开始学习,学员需要经历基础夯实,技巧强化,模考训练3个阶段,集中更多学习时间,提高备考效率,解决课上知识讲解,课下作业打卡,单词背诵的问题。暑假集中学,秋季周末学,配合周学习计划,保证让这批同学在10月参加托福首考。

  特别需要提醒家长注意的是:除非你的孩子是学霸,否则千万不要以为一个在高一碰都没有碰过托福的孩子,经过一个月或几周学习,就能够去考托福,而且考出好的结果,能够冲上80分这个及格线,这是很难达到的。

  2

  决定的比较早,也参加了考试,但直到高一暑假,托福还没达到80分。

  这部分同学是家长们特别要关注的一部分孩子,因为一般来说,只要学生学习一直在跟进,主观上愿意学,客观上培训引导方向也正确,相对管理较严格,即便这批孩子在高一的下学期,三月份可能考70分,没上80,但到了高一的6月底,就这个阶段,托福也应该具备了80分以上的水平。

  不管哪一环节出了差错,如果此时,托福还没有达到80分,这部分同学都需要要付出更多努力去加强托福备战。

  8月底没冲上80的这部分孩子需要完成托福80分的冲刺。这也是我们设计的教学目标,到12月底必须冲100分。这样就实现申报夏校的战略。

  此类学员适合一对一班型,时间有限,但是想突破瓶颈,从开课前的入班测试,到课中检测,查缺补漏,结课测试,帮助帮助学员了解学习情况及把握好考试的节奏。

  我们希望能让学生不仅出分,而且可以出分最大化。精细化的课程设计就可以让适合一对一的孩子的每堂课效益最大化。

  3

  经过高一的学习,托福已经达到了80分。

  1

  上了80但没过90分。

  有些家长希望孩子继续夯实英语的基础能力,想继续冲,先不着急碰SAT,先把英语冲上去,水涨船高,英语能力上去了,自然未来学SAT也相对顺利、轻松一些。

  对这部分同学来说,建议暑假先上少量的托福冲刺课程,继续冲击高分。之后再上一个SAT/的全程班,充分利用暑假,因为这批学生是最有望能够获得比较好的申请结果的一批学生。

  托福80分各科分数模型:可以看到阅读和写作能力其实并不是特别强,因为我们知道SAT不考听力和口语,所以通过分析阅读和写作的分数,我们就能大概估算出这个学生准备sat考试时候的难度。

  阅读 19.65

  听力 19.58

  口语 20.23

  写作 20.41

  总分  79.97

  2

  托福实考已经超过90分,想尽快学SAT。

  或者还有一种情况是上了80分,可是学生可能厌烦了,不想再去考托福了,已经考3、4回,产生排斥了心理。但是阅读成绩和写作成绩比较高,比如说阅读成绩考了23、24分,写作考了22、23分,是听说的部分能力比较弱,拖了总分。这样的学生,也可以去在暑假时候学SAT,因为SAT它不考口语和能力,是学术性的,毕竟学的是英语,这两门的学习至少会对学生的阅读和写作产生带动作用。

  托福90分各科分数模型:我们明显看出,阅读和写作的分数是有显著提升的,有了这样的英文水平做基础,再开始学SAT,对于我们的SAT课程学习也是非常有帮助的。

  阅读 23.26

  听力 21.64

  口语 22.17

  写作 22.99

  总分 90.06

  这里给大家分享一个TOEFL和SAT分数换算公式

  SAT首战成绩=TOEFL成绩*100+400

  托福达到80分以后,经过努力学习SAT后,基本上可以用公示计算出SAT首战成绩。

  家长注意事项

  01

  不同类型的学生,面临的规划不同,但共同点是时间都不充足。

  来到高二阶段,学生们都要面临比较紧急的时间和比较复杂的标准化考试备考。不仅有托福、还有SAT,有些同学还要准备SAT2,有的还要考AP,还有的要去准备文书。上到高二后的暑假可能还要上夏校。

  总之,高二阶段是留学备考的重要阶段,一进入到高二前这个暑假,同学们的时间都不会太充分,除非高二这一年特别顺利,标化考试成绩都考到了理想分数,每次都到位,否则时间都不充分。所以高二之前这个暑假要特别的抓紧,每一天都浪费不得。

  02

  高二的学生,12月底是关键

  在所有高二的考试规划里有一个关键节点,就是12月底,也就是圣诞节的时候,那个时候主要看学生的托福成绩有没有冲上100分:如果没冲上100,那考个九十六七或者九十三四,就是在90以上,逼近100,或100以上的同学,就可以正常开始夏校了。

  我们鼓励学生,能够在这个阶段考上90到100,最终获得夏校的入学资格。

  第一:可以获得夏校的学分;

  第二:有可能获得夏校的教授或老师给你写的推荐信,并且会显得非常的客观;

  第三:夏校毫无疑问对学生的输入能力,阅读听力,对输出能力,口语写作都会有着至关重要的帮助,帮助你从夏校回来以后再考一次托福,可能会获得非常优秀的成绩。

  所以整个的拐点,就依赖于对高二12月底之前有没有冲上100,最低冲过90,如果能达到这一点,在高二的战略上面就获得了优势。

  03

  托福不到80,不要太急进入SAT的课程。

  凡没到80的学生,暑假火力全开,全力以赴,8月底或9月初冲过80,进入高二上学期之后,开始学SAT。

  很多学生在托福不到80分的时候,比如考个72、73、74分着急进入SAT和,课程的学习,最终都有可能学成“夹生饭”。

  但是想提醒家长的事情是,从学习的有效性角度来说,孩子学的也很吃力,效果并不见好。所以建议凡是到了高一之后这个暑假,托福还没有上80的孩子,在暑假里面就全力去学托福,把托福成绩先提升上去。因为托福它是一个能力考试,也是一个门槛,过80了,就说明学生的听说读写的能力已经到位了。

  那到8月底或9月初,考一次托福,努力考过80分,不是一个多么不可实现的目标,对于高一的同学来说,在进入高二的上学期之前,托福80过关就达到了一个能力的基本线,然后在高二进入上学期之后,比如说9月份、10月份开始SAT/的学习。

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