您当前的位置: 首页 > 托福备考

托福听力拼写的细节要注意要掌握

2019-10-29

分类:托福听力

在一切考试中细节经常都变成丢分的首要条件,在托福听力考试中,许多学生也通常由于细节而失去了得到高分数的机会,因而在考试中学生要注意的一些细节,接下来就是小编熬分享的一、缩写问题普遍承认的缩写均可使用, 比如 pound¥, dollar $ Euro € 就建议使...[详情]

托福口语的提分点你知道了吗?

2019-10-15

分类:托福口语

小编整理了:托福口语的提分点你知道了吗?1.音标发音是不是清晰调查学生的音标发音是不是可以保证正宗、清楚。至少了解起來并不是由于话音的难题存有阻碍。2.英语的语法是不是恰当调查学生是不是可以娴熟的应用较繁杂的句子成分表答,另外尽量减少不正确。3....[详情]

托福阅读长难句100句:政府如何形成

2017-03-03

分类:托福阅读

  托福阅读中会遇到那些结构特别复杂的句子,我们把它叫做长难句。从今天开始,大家跟着我一起来分析和阅读句子。小编为大家带来托福阅读长难句100句,希望对大家托福备考有所帮助。  托福阅读长难句100句67:政府如何形成  How the first governments ...[详情]

怎么利用好托福写作机经

2019-11-15

分类:托福写作

小编要分享的是:怎么利用好托福写作机经第一步、要对机经里边的单独写作的题型依照题目开展分类。尽管单独写作一部分仿佛出現过的题型非常多,但实际上从总体上题目而言,关键能够分成三类别,絕對词类,较为类和掩藏絕對词类。将题型依照题目分类的益处取决...[详情]

托福听力3大技巧备考时必须掌握重要

2019-10-29

分类:托福听力

第一点纠正脑中的发音!其实当我们在听写的时候,考友的心态分为2种,第一种心态是:哦,原来这个单词是这么发音的。这是一种学习的心态。第二种心态是:这个发音怎么这么怪!这是一种挑错的心态。请注意,如果你有第二种挑错的心态,请立即改为第一种心态。因...[详情]

托福口语拿高分核心话题整理

2019-10-14

分类:托福口语

托福考试英语口语规定toefl学生在很短的時间内快速组织語言,对学生的语汇累积及逻辑性架构能力规定很高。toefl学生能够提早对于托福口语中将会出現的话题讨论开展提前准备,以减少思索時间,尽量极致的托福口语参考答案。下面小编要分享的是:托福口语拿高分...[详情]

托福阅读长难句100句:食物产量增加

2017-03-03

分类:托福阅读

  托福阅读中会遇到那些结构特别复杂的句子,我们把它叫做长难句。从今天开始,大家跟着我一起来分析和阅读句子。小编为大家带来托福阅读长难句100句,希望对大家托福备考有所帮助。  托福阅读长难句100句66:食物产量增加  The increase in food...[详情]

托福写作备考高分结尾写法

2019-11-11

分类:托福写作

小编要分享的是:托福写作备考高分结尾写法一、提出问题留待读者思考In conclusion, it is inevitable for children to commit mistakes at a young age, parents should play their part to instill the importance of good behaviors in their children....[详情]

托福听力考试实战阶段要知道的事

2019-10-25

分类:托福听力

下面小编要分享的是:托福听力考试实战阶段要知道的事那么首先是词汇的积累和语法的精通不管哪门语言的基石都是词汇,托福听力训练中积累的词汇量是应考的先决必要条件。在此提醒考生必须要熟记托福高频词汇,力求做到音、形、意统一背诵,即听到发音即能立刻...[详情]

托福口语提分8大建议备考技巧

2019-10-14

分类:托福口语

为了快速提高新托福口语,有必要掌握一些相应的复习方法和技巧。小编要分享的是:托福口语提分8大建议备考技巧1:Practice wherever you can and whenever you can. Any practice is good, whether you speak to someone who is a native English speaker or ...[详情]

品牌信息
1997年环球雅思,2006年获得软银赛富2500万美元投资。2010年美国纳斯达克上市,2011年环球雅思加入培生集团。

全国拥有119个分校,351个学习中心,每年培训学员达60万人次,4所容纳千人的环球国际封闭…[详情]

0元模考| 机经下载
雅思名师 更多 >

李洁  

授课风格:亲切有耐心,化繁为简,因材施教。善于发现学生的优点和倾听学生... [详情]

资料下载

更多